著者：鶴田 清司出版社：明治図書出版サイズ：その他ISBN-10：4183993008ISBN-13：9784183993007■お値段の交渉、お取り置き、また購入前の商品状態の問い合わせについてはお答えできませんので、あらかじめご了承ください。■通常２４時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで４８時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■日本郵便ゆうメールにて出荷いたします。※商品のサイズなどによっては、日本郵便ゆうパック、ヤマト運輸宅急便での出荷となります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■品ではございますが、良好なコンディションです。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■帯の有無、状態など商品画像と実際の商品とは異なる場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。 商品情報 カテゴリ エンタメ/ホビー › 本 › その他 サイズ 種類を選択する 商品の状態 傷や汚れあり 配送料の負担 送料込 配送方法 未定 発送日の目安 支払い後、1～2日で発送 発送元の地域 山梨県

人文科学における「解釈」のアクチュアリティ - 株式会社 知泉書館 ACADEMIC PUBLISHMENT

『国語教材研究の革新2 「スイミー」の＜解釈＞と＜分析＞』

解釈〉と〈分析〉の統合をめざす文学教育 - 株式会社 学文社 (GAKUBUNSHA)

『国語教育ブックレット6 論争・詩の解釈と授業』

国語科教師の専門的力量の形成 授業の質を高めるために

楽天ブックス: 「大造じいさんとガン」の〈解釈〉と〈分析〉 - 鶴田清司 - 9784183421210 : 本

文学研究の意義とは――日本近代文学研究を事例に｜KUNILABO

Amazon.co.jp: 国語教育における「主体」と「ことばにならない何か」 : 佐藤宗大: 本

質的言語教育研究を考えよう リフレクシブに他者と自己を理解するために | 質的データ分析研究会

解釈〉と〈分析〉の統合をめざす文学教育 - 株式会社 学文社 (GAKUBUNSHA)

ひつじ書房 文学教育における読書行為の研究

国語教師の“単独性”はどこにあるのか｜第２回 教材を「研究」する意義について、あるいは国語科教育研究が学問扱いされない理由について ｜千田洋幸 | 未草

朝倉国語教育講座 国語教育研究 （普及版）｜朝倉書店

メロスはなぜ少女に赤面するのか 「テクスト分析」でつくる文学の授業｜国語国語書籍｜教育関連書籍・辞典一覧｜教科書・教材｜三省堂